CIENCIAS SOCIALES 2º C Actividad 4
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En esta clase vamos a trabajar con el Imperio colonial español. Para ello daremos leeremos el material de lectura y al final del mismo se encuentran los interrogantes que deberían resolver ya sea mediante el envío a mi correo o al class room.
Prof. Valeria Milana
Correo : valeriamilana409gmail.com
Fecha de entrega: 28 d de abril
EL IMPERIO COLONIAL ESPAÑOL
Luego de la conquista de América por parte de España y los genocidios contra las sociedades americanas como aztecas en México y los Incas en la región andina de América del sur los españoles van a establecer un dominio colonial sobre gran parte de américa colonial desde México, América central e insular hasta la argentina. Brasil por tanto formaría parte del dominio colonial portugués.
¿A QUE SE LLAMA IMPERIO COLONIAL?
Es una forma de dominación política, económica, cultural y militar que ejercen unos estados hacia otras regiones del mundo.
Los países conquistadores establecen imposiciones a las sociedades conquistadas para obtener beneficios y satisfacer sus propios intereses.
Los países dominadores o conquistadores reciben el nombre de metrópoli, y las zonas conquistadas se denominan colonia.
La dominación se ejerce por medio de la imposición y la violencia. Pero los recursos para ejercer el poder no se limitan solamente a la superioridad militar sino a que las condiciones del sometimiento se imponen de forma inmodificable y como si fuera un orden “natural”
Organización Política
Autoridades en España: El rey, Consejo de Indias y Casa de Contratación
Autoridades en América:
-Se divide el territorio en dos virreinatos: el de Nueva España o México y el de Perú. cada uno seria gobernado por un virrey
- Audiencias: tribunales formadores por jueces y oidores. Se ocupaban de la justicia, y la defensa de los indígenas. También de cuestiones políticas
- dentro de las audiencias estaban los corregidores, que se ocupaban de impartir justicia, pero cometieron abusos con los indígenas.
- el Consulado: ocupado de promover el desarrollo económico, también intervenía en pleitos
- gobernaciones: los virreinatos estaban divididos en provincias o gobernaciones que estaban a cargo de gobernadores con funciones militares y administrativas
- Capitanes generales: secundaban al gobernador.
- Cabildos: estaban en las ciudades más importantes y tenían la función de administrar, justicia, abastecer a la ciudad, etc. Cuando se producía un conflicto dentro de la ciudad se convocaba a un Cabildo Abierto, era una reunión donde se convocaba a los “vecinos”, la llamada” gente decente” de la ciudad para resolver conflictos inherentes a la ciudad.
Organización económica
Economía parasitaria: España extrae recursos de América para satisfacer sus necesidades económicas empobreciéndolos territorios y a su población originaria.
SISTEMAS PRODUCTIVOS:
- Minería: En México, Bolivia, Colombia, mano de obra indígena aplicando el trabajo forzado.
-plantaciones: Caribe, Antillas, Brasil, Colombia. Producción de café, azúcar, cacao, tabaco. Mano de obra esclava de origen africano.
-haciendas: En torno a los centros mineros. Córdoba, Salta, Jujuy, Paraguay (yerba mate) Proveían de alimentos, mulas, artesanías, carretas, etc. Mano de obra esclava y mestizos.
-estancias: producción de ganado vacuno y equino y siembra de trigo. Localizadas en el litoral rioplatense y Buenos Aires. Trabajaban los gauchos o gaudeiros como peones estacionales
SISTEMA COMERCIAL
Monopolio comercial:
Monopolio significa “control de uno “. Tener el monopolio significa que una persona o grupo ejerce control sobre un recurso, o una actividad. Un ejemplo es en nuestra provincia la E.P.E. (Empresa Provincial de la energía) ya que es la única empresa que nos provee de energía eléctrica, no podemos elegir otra porque la E.PE. Tendría el monopolio de proveernos de energía. En el caso del monopolio comercial español América solo podía comerciar con España. Es decir, que no podría comprar mercancías a otros países. La escasez de productos que no se producían en América, como la seda, la porcelana y las especias, alentó a los habitantes de las ciudades más alejadas de Lima a recurrir al contrabando, es decir, al comercio ilegal, para abastecerse. Esto significaba no abonar los impuestos que debían pagar las mercaderías que se compraban y se vendían legalmente en las colonias y que recaudaban las autoridades coloniales por medio de la Aduana. Varios países europeos, como Francia, Inglaterra, Holanda y Portugal, alentaban el contrabando, ya que les permitía vender sus productos en aquellas zonas en las que las mercaderías españolas escaseaban o eran muy caras. Muchos comerciantes se dedicaron al contrabando para poder obtener más fácilmente productos que tenían gran demanda.
El comercio se realizaba a través del sistema de flotas y galeones, donde los barcos de mercaderías eran custodiados por galeones de la piratería. En América solo estaban habilitados cuatro puertos: Veracruz (México), Portobelo (Panamá), Cartagena (Colombia) y Callao (Perú). En España solo había dos puertos habilitados: Sevilla y Cádiz. La lentitud del comercio no permitía la circulación de las mercaderías de forma eficaz y además el traslado encarecía mucho los bienes en América. Esta situación llevó al contrabando, o sea, la introducción de mercancías de forma ilegal.
SOCIEDAD COLONIAL:
La sociedad colonial era una sociedad jerárquica y desigual
Privilegiados
- Españoles(nacidos en España)
- Criollos(blancos americanos descendientes de españoles) Este grupo social sería el que protagonizaría las revoluciones en el Rio de la Plata.
Sectores populares
- Mestizos(hijos de españoles e indígenas)
- esclavos(origen africano)
- mulatos (mezcla de africano y blancos)
- indígenas (pueblos originarios despojados de sus tierras y su cultura.
Actividades
1) Según el mapa y la información del texto ¿Cómo estaba dividido el Imperio colonial español?
2) ¿Qué autoridad española se ocupaba de dictar las leyes para América?
3) Averigua por qué se llamaba “Indias” a los territorios americanos.
4) Lee el concepto de dominio o Imperio colonial. ¿Qué nombre reciben España y América según los miembros que componen un imperio colonial?
5) Observa la composición de la sociedad colonial ¿Quiénes podrían asistir a la reunión del Cabildo Abierto?
6) Lee la información sobre la economía y los sistemas productivos ¿Qué actividades económicas se desarrollarían en los territorios correspondientes a nuestro país?
7) Explica con tus palabras por qué crees que la economía estaba organizada para beneficiar a España y empobrecer las colonias.
8) Explica cuáles fueron las consecuencias de la aplicación del monopolio comercial
9) Observa las dos imágenes de la sociedad colonial ¿A que grupos sociales reconoces en cada una? ¿Qué actividades realizan?
En esta clase vamos a trabajar con el Imperio colonial español. Para ello daremos leeremos el material de lectura y al final del mismo se encuentran los interrogantes que deberían resolver ya sea mediante el envío a mi correo o al class room.
Prof. Valeria Milana
Correo : valeriamilana409gmail.com
Fecha de entrega: 28 d de abril
EL IMPERIO COLONIAL ESPAÑOL
Luego de la conquista de América por parte de España y los genocidios contra las sociedades americanas como aztecas en México y los Incas en la región andina de América del sur los españoles van a establecer un dominio colonial sobre gran parte de américa colonial desde México, América central e insular hasta la argentina. Brasil por tanto formaría parte del dominio colonial portugués.
¿A QUE SE LLAMA IMPERIO COLONIAL?
Es una forma de dominación política, económica, cultural y militar que ejercen unos estados hacia otras regiones del mundo.
Los países conquistadores establecen imposiciones a las sociedades conquistadas para obtener beneficios y satisfacer sus propios intereses.
Los países dominadores o conquistadores reciben el nombre de metrópoli, y las zonas conquistadas se denominan colonia.
La dominación se ejerce por medio de la imposición y la violencia. Pero los recursos para ejercer el poder no se limitan solamente a la superioridad militar sino a que las condiciones del sometimiento se imponen de forma inmodificable y como si fuera un orden “natural”
Organización Política
Autoridades en España: El rey, Consejo de Indias y Casa de Contratación
Autoridades en América:
-Se divide el territorio en dos virreinatos: el de Nueva España o México y el de Perú. cada uno seria gobernado por un virrey
- Audiencias: tribunales formadores por jueces y oidores. Se ocupaban de la justicia, y la defensa de los indígenas. También de cuestiones políticas
- dentro de las audiencias estaban los corregidores, que se ocupaban de impartir justicia, pero cometieron abusos con los indígenas.
- el Consulado: ocupado de promover el desarrollo económico, también intervenía en pleitos
- gobernaciones: los virreinatos estaban divididos en provincias o gobernaciones que estaban a cargo de gobernadores con funciones militares y administrativas
- Capitanes generales: secundaban al gobernador.
- Cabildos: estaban en las ciudades más importantes y tenían la función de administrar, justicia, abastecer a la ciudad, etc. Cuando se producía un conflicto dentro de la ciudad se convocaba a un Cabildo Abierto, era una reunión donde se convocaba a los “vecinos”, la llamada” gente decente” de la ciudad para resolver conflictos inherentes a la ciudad.
Economía parasitaria: España extrae recursos de América para satisfacer sus necesidades económicas empobreciéndolos territorios y a su población originaria.
SISTEMAS PRODUCTIVOS:
- Minería: En México, Bolivia, Colombia, mano de obra indígena aplicando el trabajo forzado.
-plantaciones: Caribe, Antillas, Brasil, Colombia. Producción de café, azúcar, cacao, tabaco. Mano de obra esclava de origen africano.
-haciendas: En torno a los centros mineros. Córdoba, Salta, Jujuy, Paraguay (yerba mate) Proveían de alimentos, mulas, artesanías, carretas, etc. Mano de obra esclava y mestizos.
-estancias: producción de ganado vacuno y equino y siembra de trigo. Localizadas en el litoral rioplatense y Buenos Aires. Trabajaban los gauchos o gaudeiros como peones estacionales
SISTEMA COMERCIAL
Monopolio comercial:
Monopolio significa “control de uno “. Tener el monopolio significa que una persona o grupo ejerce control sobre un recurso, o una actividad. Un ejemplo es en nuestra provincia la E.P.E. (Empresa Provincial de la energía) ya que es la única empresa que nos provee de energía eléctrica, no podemos elegir otra porque la E.PE. Tendría el monopolio de proveernos de energía. En el caso del monopolio comercial español América solo podía comerciar con España. Es decir, que no podría comprar mercancías a otros países. La escasez de productos que no se producían en América, como la seda, la porcelana y las especias, alentó a los habitantes de las ciudades más alejadas de Lima a recurrir al contrabando, es decir, al comercio ilegal, para abastecerse. Esto significaba no abonar los impuestos que debían pagar las mercaderías que se compraban y se vendían legalmente en las colonias y que recaudaban las autoridades coloniales por medio de la Aduana. Varios países europeos, como Francia, Inglaterra, Holanda y Portugal, alentaban el contrabando, ya que les permitía vender sus productos en aquellas zonas en las que las mercaderías españolas escaseaban o eran muy caras. Muchos comerciantes se dedicaron al contrabando para poder obtener más fácilmente productos que tenían gran demanda.
El comercio se realizaba a través del sistema de flotas y galeones, donde los barcos de mercaderías eran custodiados por galeones de la piratería. En América solo estaban habilitados cuatro puertos: Veracruz (México), Portobelo (Panamá), Cartagena (Colombia) y Callao (Perú). En España solo había dos puertos habilitados: Sevilla y Cádiz. La lentitud del comercio no permitía la circulación de las mercaderías de forma eficaz y además el traslado encarecía mucho los bienes en América. Esta situación llevó al contrabando, o sea, la introducción de mercancías de forma ilegal.
SOCIEDAD COLONIAL:
La sociedad colonial era una sociedad jerárquica y desigual
Privilegiados
- Españoles(nacidos en España)
- Criollos(blancos americanos descendientes de españoles) Este grupo social sería el que protagonizaría las revoluciones en el Rio de la Plata.
Sectores populares
- Mestizos(hijos de españoles e indígenas)
- esclavos(origen africano)
- mulatos (mezcla de africano y blancos)
- indígenas (pueblos originarios despojados de sus tierras y su cultura.
Actividades
1) Según el mapa y la información del texto ¿Cómo estaba dividido el Imperio colonial español?
2) ¿Qué autoridad española se ocupaba de dictar las leyes para América?
3) Averigua por qué se llamaba “Indias” a los territorios americanos.
4) Lee el concepto de dominio o Imperio colonial. ¿Qué nombre reciben España y América según los miembros que componen un imperio colonial?
5) Observa la composición de la sociedad colonial ¿Quiénes podrían asistir a la reunión del Cabildo Abierto?
6) Lee la información sobre la economía y los sistemas productivos ¿Qué actividades económicas se desarrollarían en los territorios correspondientes a nuestro país?
7) Explica con tus palabras por qué crees que la economía estaba organizada para beneficiar a España y empobrecer las colonias.
8) Explica cuáles fueron las consecuencias de la aplicación del monopolio comercial
9) Observa las dos imágenes de la sociedad colonial ¿A que grupos sociales reconoces en cada una? ¿Qué actividades realizan?
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